事儿, 贵在坚持，”她顿了顿, 继续说道，“咱们一起努力, 互相督促, 互相帮助, 争取期末的时候, 全班都能有进步。”
“好！”同学们齐声回应, 个个精神抖擞。
窗外夜风吹过, 梧桐树叶沙沙作响，那声音像是在为这群努力的年轻人鼓掌助威。
林小棠翻开课本，开始了学习小组的第一次集体学习, 她没有从具体的题目讲起，而是先讲她认为最重要的学习方法。
“我发现在学习数学的时候，死记硬背公式是没有用的，”林小棠转身在黑板上写下几个容易混淆的符号，“关键是要理解公式是怎么来的，如果你知道它是怎么推导出来的，那就不需要死记硬背，而且遇到变形的题目也能灵活运用……”
她讲得很认真，声音不高不低，语速不快不慢，把抽象的数学符号和大家熟悉的农具联系起来，把化学反应比作食堂里的做饭过程，复杂的概念一下子变得亲切起来，就连背诵语文课文她也有自己的怪招……这些都是她自己在学习过程中不断摸索出来的“土办法”。
同学们听得也很认真，不少人飞快地在笔记本上记录着，教室里除了林小棠的说话声，就只有笔尖划过纸张的沙沙声，偶尔还有翻书的声音。
因为同学们对林小棠更熟悉，没有了面对老师时的拘谨，大家伙不停有人举手提问，有人问种植密度的计算，有人问化学概念的分析，还有人问语文课文的背景知识……林小棠的解答也总是能巧妙地联系实际，尤其是大家熟悉的日常生活，晦涩的知识瞬间变得鲜活起来。
一个小时很快就在热烈的讨论中过去了，当林小棠宣布今天的学习暂时结束时，好些人还有些意犹未尽。
“小班长，明天还继续吗？”刘建国一边收拾书本，一边眼巴巴地问，他今天听得很认真，林小棠讲的很多学习方法让他豁然开朗，比他自己看书学习的效率高很多。
“当然要继续呀，一看你就是没认真听我讲话，”林小棠合上课本，肯定地说道，“只要大家愿意，咱们天天都学，雷打不动。不过大家也要注意劳逸结合，不能影响白天的上课。”
“愿意！当然愿意！”同学们异口同声，大家伙只觉得干劲十足。
从教室出来已经快十点多了，夜晚的校园里很安静。
晚上的风也更凉了，林小棠和室友们并肩走着，几人不约而同地裹紧了衣服。
于巧华看着地上交错在一起的影子，忽然开口，“小棠，谢谢你。”
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