开会时和简老师的互动被误会了，端着餐盘起身离座。
“不熟呢。”她琢磨张老师为何这么问，当即状似无意地摆了摆手打哈哈拿别的话搪塞，“他就是我们班的代课老师，怎么可能会是熟人。”
“我这不是刚刚开会看你俩坐在一起嘛，而且感觉相处得还挺融洽的”
陶枝念看着张清乔弯起的眉眼，摸了摸脖子，“有吗？”
张清乔笑了下，也是心大，“如果可以的话，其实我还挺想上头安排简时衍来接手刘主任的课，接着教我们十三班的。”
“为什么？”
“他教得好呀，本来我们班学生层次就比较尴尬，理科班中等偏上的学生偏多，升上去搞竞赛又够呛，刘主任的教学太守旧了。”
陶枝念颔首，有一定的道理。
回程路上，陶枝念很快便忍不住开始护短，鲜少直言若领导当真如此安排的不妥之处，“但这样简老师得同时教三个班了，会很辛苦的。”
困了？睡我的床
简时衍还是去做代课老师了。
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